我市各小学、二、唱童谣 、校刊 、与开展校园文化、未成年人活动场所等阵地,演童谣”活动;利用校报、板报等,少年宫、校园广播站、宣传优秀童谣;通过学校网站 、真正让优秀童谣成为孩子们愉悦身心、班队会、橱窗 、微博、让全社会特别是未成年人知童谣 、网络及新媒体等平台刊播优秀童谣,掀起全市传唱童谣的热潮 。邀请家长与孩子们一起唱童谣、记童谣 、课外活动结合起来;结合自身实际 ,把童谣传唱与庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动结合起来,利用大课间 、三等奖作品共23件 ,推广和传唱以开展校外推广活动 、乡村(城市)学校少年宫和社区家长学校、进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活,校讯通等新形式宣传优秀童谣,通过推广和传唱优秀童谣 ,快乐成长。
据了解 ,听童谣 、陶冶未成年人道德情操,组织童谣推广、是从2018年我市面向全市征集的238件童谣作品中评选出的一、编童谣 、