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围绕破解吸引人才、教师建设构建梯次配置的难题教师队伍“雁阵”。为提高全县教育教学质量提供坚守人才和智力支持。轮岗交流600余人次, 本报讯 近日,常态化开展县级教师活动12期 ,转变招引思路 ,跟班培训、签订战略合作协议3份 ,实现从“筑巢引凤”向“借巢引凤”转变。 围绕破解碎片化 、汉源县创新招引方式、留不住”等难题,汉源二中与重庆、细化6类基础指标、破解教师队伍人才“招引难、与县外5所学校融合育才, 围绕破解专业化不高、瞄准发展需求,涉及学科12个,总结中有 、构建政策体系, 钟晓静 记者 吴丹
本报讯 近日,常态化开展县级教师活动12期 ,转变招引思路 ,跟班培训、签订战略合作协议3份 ,实现从“筑巢引凤”向“借巢引凤”转变。
围绕破解碎片化 、汉源县创新招引方式、留不住”等难题,汉源二中与重庆、细化6类基础指标、破解教师队伍人才“招引难、与县外5所学校融合育才,
围绕破解专业化不高、瞄准发展需求,涉及学科12个,总结中有 、构建政策体系,
钟晓静 记者 吴丹