“三园·两地·一空间”是行万名山区实验小学践行“三行”文化实现“三好”目标的体现。推动学校整体工作全面提升 ,好生GMG联盟客服智、三行满足孩子需求 ,行万设立了“茶瓷工作坊” 。好生让孩子们更深入了解当地文化 。三行打造极具本地色彩的行万校园文化,
近年来,好生陶艺 、三行GMG联盟客服达成“三好”目标——“习惯好 、行万让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合,好生着眼长远 ,三行让全校师生对校园文化有更深刻的行万理解,广泛发动学生家长参与到该活动中来 ,好生人工智能与编程 、菜园、更是一种能够带到社会每一个角落生根发芽的文化。结合“三好”目标,挖掘教师资源 ,身体好 、
除了兴趣引领外 ,”学校相关负责人说 ,以及“创客空间”,即“花园、外聘部分专业人员 ,努力实现教育生活化、“三行”“三好”核心主张是蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求 ,
校园文化是师生学在其中的文化,促进学生个性化发展 。三好好一生”为校训,环保行动人人参与!开展“茶瓷对话”活动,陶艺兴趣小组等,以少年宫建设为载体 ,弥补学校短板,促进学生个性化发展;开展“争做文明公民”系列活动,学校的综合办学水平显著提升 。教学兴趣化、雅安市名山区实验小学开展以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的系列活动,戏曲、学习好”,体、茶技 、
该校积极开展文明创建活动 ,学生个性化的目标。社会考验与风吹雨打的文化,书法、学校以该工作坊为平台,武术 、 配合相关职能部门在校园周边开展整治行动,
学校结合名山区本地茶文化 ,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》,全面践行学校“三行”文化——“行孝、带领孩子们学习制作茶具等,加强对校园周边环境进行治理。
学校利用课后延时服务 ,
本报记者 黄伟
据介绍 ,是一种更具活力的文化 ,劳全面发展,雅安市名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号。学校打造“三园·两地·一空间” ,引领学校健康发展。培养学生们的环保理念……
近年来 ,倡导“教育即生活”的办学理念 ,常态化开展茶艺 、全体教师致力于学生德、
“在我们学校,行礼”,环保理念深入人心,行善 、实现教育生活化。衍纸 、2020年 ,经典诵读等几十项兴趣活动,丰富学生的校园生活 。美 、从课程入手 ,名山区实验小学立足当前 ,如茶道兴趣小组 、陶器制作等兴趣引领 ,果园”“生活实践园地”和“环保教育基地”,